Программа обеспечения информационно-коммуникационными технологиями общеобразовательных школ (2005-2007 гг.)
1. Общая характеристика Программы
Цель Программы
Основной целью данной Программы является создание единой образовательной информационной среды, служащей повышению качества образовательного процесса, обеспечивающей равные возможности обучения граждан всех категорий и уровней и способствующей интеграции образовательной информационной системы страны в систему мирового образования, а также подготовка населения к информатизированному обществу, используя новейшие информационные технологии. Для обеспечения информатизации системы образования предполагается осуществление следующих целенаправленных мероприятий: создание единого информационного пространства образовательной системы; обеспечение усваиваемости построенных на основе компьютерной техники новых информационных технологий, а также использования всех их возможностей; обеспечение рационального управления образовательной системы страны; повышение эффективности научно-методических работ; создание продуктивных связей с образовательными учреждениями мира с помощью международных информационных сетей.
Основные положения Программы
Для достижения поставленных в Программе целей и обеспечения рационального использования единого информационного пространства необходимо комплексное решение следующих задач:
· Оборудование общеобразовательных школ компьютерами современного типа;
· Обучение учителей, административных и технических сотрудников общеобразовательных школ использованию в своей деятельности новых информационных и коммуникационных технологий;
· Развитие нормативной и методической базы по использованию информационных и коммуникационных технологий в образовании;
· Разработка, распространение и применение современных электронных образовательных материалов, электронных учебников, электронных библиотек, цифровых образовательных ресурсов на азербайджанском языке в процессе обучения;
· Создание информационной инфраструктуры образовательной системы Азербайджанской Республики (включая научно-методические, научно-исследовательские системы, а также системы ресурсов и информации повышения квалификации на всех уровнях);
· Разработка методологии современного образования на основе информационных технологий, научно-методическое обеспечение процесса информатизации; создание дистанционной образовательной службы для учеников; создание образовательных порталов и сайтов для учеников;
· Разработка и внедрение в научный круг терминологии по сфере информационных и коммуникационных технологий в учебных и научно-методических изданиях на азербайджанском языке.
2. Ожидаемые результаты
В данный момент в общеобразовательных школах работают 1600 преподавателей по специальности «Учитель информатики». Но, обращаясь к требованиям времени, нужно отметить, что сегодня реальная потребность в преподавателях информатики в школах составляет около 10 тысяч. Кроме этого, развитие информационных и коммуникационных технологий требует от преподавателей различных предметов использования данных технологий в процессе обучения, а также готовности компьютерных классов к этому процессу. В компьютерных классах необходимо загрузить нужную программу обеспечения, а также присутствие в классе вспомогательных кадров (лаборантов) для помощи преподавателям в проведении урока. Обеспечение компьютерных классов вспомогательными кадрами, а также кадрами в области информатики и вычислительной техники является одной из основных проблем. Результатом решения этой проблемы станет создание около 10 тысяч новых рабочих мест в 2005-2007 гг. Министерством Образования будут организованы курсы повышения квалификации преподавателей в городах Баку, Нахчыван, Лянкяран и филиалах Азербайджанского Института Учителей.
В результате осуществления проекта:
- 4521 школ будут обеспечены компьютерным оборудованием и подключены к Интернету;
- На каждые 33 ученика общеобразовательных школ государства будет приходиться 1 компьютер; использование в образовании информационных и коммуникационных технологий поднимется на новый уровень;
- в течение 3 лет по стране откроется около 10 тысяч новых рабочих мест;
- станет возможной превратная организация образовательного процесса (Интернет-школа, дистанционное образование);
- сформируется общая информационная культура учеников и учителей;
- будет создана новая информационная образовательная среда; реализуется переход к информационному обществу.
3. Финансовые источники Программы:
· Государственный бюджет Азербайджанской Республики;
· Средства донорских организаций;
· Другие источники, не противоречащие законодательству.
4. План выполнения Программы
|
N |
Название мероприятий |
Содержание мероприятий |
Срок выполнения (по годам) |
Исполнители |
Финансовые источники |
|
1 |
Создание Ресурсного Центра сферы образования |
1.1. определение спецификаций;
1.2. приобретение компьютерной техники;
1.3. подключение к сети Интернет;
1.4. использование информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе;
1.5. обновление содержания образования |
2005-2007 |
Министерство Образования,
Министерство Связи и Информационных Технологий,
Министерство Финансов |
Государственный бюджет,
Донорские организации |
|
2 |
Подготовка научно-педагогической гарантии использования в образовательном процессе информационных и коммуникационных технологий |
2.1. подготовка новых образовательных стандартов нового поколения по информационным и коммуникационным технологиям;
2.2. подготовка требований к знаниям учеников и учителей в сфере информационных и коммуникационных технологий и механизма их мониторинга;
2.3. создание системы методических директив по использованию информационных и коммуникационных технологий (на всех уровнях) |
2005-2007 |
Министерство Образования,
Министерство Финансов |
Государственный бюджет,
Донорские организации |
|
3 |
Подготовка новых учебных материалов |
3.1. разработка требований к новым пособиям;
3.2. подготовка, распространение электронных пособий нового поколения и механизма их применения |
2005-2007 |
Министерство Образования,
Министерство Связи и Информационных Технологий,
Министерство Финансов |
Государственный бюджет,
Донорские организации |
|
4 |
Повышение квалификации руководящих и педагогических кадров общеобразовательной системы в области информационных и коммуникационных технологий |
4.1. расширение содержания подготовки кадров;
4.2. создание механизма подготовки;
4.3. подготовка модульных образовательных компонентов в области информационных и коммуникационных технологий |
2005-2007 |
Министерство Образования,
Министерство Финансов |
Государственный бюджет |
|
5 |
Создание образовательного портала Азербайджанской Республики |
Предполагается подготовка:
5.1. школьных программ;
5.2. научно-массовых материалов;
5.3. научно-методических материалов;
5.4. образцовых сценариев уроков;
5.5. учебных материалов;
5.6. дидактических материалов;
5.7. материалов лабораторных работ, занятий, заданий, выпускных экзаменов;
5.8. задач для олимпиад;
5.9. электронных пособий, словарей, энциклопедий и др. |
2005-2007 |
Министерство Образования,
Министерство Связи и Информационных Технологий,
Министерство Финансов |
Государственный бюджет,
Донорские организации,
Другие финансовые источники, не противоречащие законодательству |
|
6 |
Модели использования Интернета в образовательном процессе (Интернет-школа) |
Предполагается создание:
6.1. Интернет-школы;
6.2. дополнительного образования, дистанционного образования |
2005-2007 |
Министерство Образования,
Министерство Связи и Информационных Технологий,
|
Донорские организации,
Другие финансовые источники, не противоречащие законодательству |
5. Зональное разделение общеобразовательных школ в связи с выполнением Программы
Для осуществления предусмотренных целей и полномочий было принято целесообразное решение разделить все школы страны на 12 зон:
|
I зона |
Азизбековский, Наримановский, Гарадагский, Насиминский, Низаминский, Хатаинский, Сабаильский, Сураханский, Сабунчинский, Бинагадинский, Ясамальский районы Баку и районы Зангилан и Шуша (всего 13); |
|
II зона |
Город Сумгайыт, районы Абшерон, Хызы, Сиязань, Губадлы (всего 5); |
|
III зона |
районы Губа, Гусар, Девечи, Хачмаз (всего 4); |
|
IV зона |
районы Шамахы, Агсу, Гобустан, Исмаиллы, Уджар, Кюрдамир (всего 6); |
|
V зона |
районы Шеки, Огуз, Габала, Загатала, Балакян, Гах (всего 6); |
|
VI зона |
Город Мингечевир, районы Евлах, Барда, Агдаш, Гейчай, Тертер (всего 6); |
|
VII зона |
Город Гянджа, районы Ханлар, Геранбой, Нафталан, Дашкесан, Кяльбаджар, Ходжалы (всего 7); |
|
VIII зона |
районы Газах, Агстафа, Товуз, Гедабек, Самух, Шамкир (всего 6); |
|
IX зона |
Районы Агджабеди, Агдам, Лачин, Ходжавенд, Бейлаган, Физули, Зардаб, Джабраил (всего 8); |
|
X зона |
Город Али Байрамлы, районы Сальян, Нефтчала, Гаджигабул, Сабирабад, Саатлы, Имишли (всего 7); |
|
XI зона |
Районы Джалилабад, Масаллы, Билясувар, Лянкяран, Астара, Лерик, Ярдымлы (всего 7); |
|
XII зона |
Город Нахчыван, районы Шарур, Ордубад, Шахбуз, Садарак, Джульфа, Бабек, Кенгерли (всего 8). |
В соответствии с этим делением были определены следующие учреждения повышения квалификации образования:
|
I зона |
Азербайджанский Институт Учителей и Бакинский Институт Повышения Квалификации и Переподготовки Педагогических Кадров; |
|
II зона |
Сумгайытский филиал Азербайджанского Института Учителей; |
|
III зона |
Губинский филиал Азербайджанского Института Учителей; |
|
IV зона |
Шамахинский филиал Азербайджанского Института Учителей; |
|
V зона |
Шекинский филиал Азербайджанского Института Учителей; |
|
VI зона |
Мингечевирский филиал Азербайджанского Института Учителей; |
|
VII зона |
Гянджинский филиал Азербайджанского Института Учителей; |
|
VIII зона |
Газахский филиал Азербайджанского Института Учителей; |
|
IX зона |
Агджабединский филиал Азербайджанского Института Учителей; |
|
X зона |
Сальянский филиал Азербайджанского Института Учителей; |
|
XI зона |
Лянкяранский Государственный Университет; |
|
XII зона |
Нахчыванский Институт Учителей. |